您现在的位置: 语文123资源网 >> 文章中心 >> 高中试卷 >> 高必修一试卷 >> 正文 用户登录 新用户注册
《记念刘和珍君》扩展训练         
《记念刘和珍君》扩展训练
作者:会员    文章来源:网友上传    点击数:    更新时间:2005-10-4
 

1.选出注音全正确的一项。

A.浸渍(zì)  不惮(dn)  黯然(àn)  攒射(cuán)

B.桀骜(ào)  惩创(chěng)  绯红(fēi)  羽翼(yì)

C.菲薄(fēi)  洗涤(dí)  从容(cóng)  赁屋(lìn)

D.立仆(pū)  山阿(ē)  屠戮(lù)  创伤(chung)

2.选出画线字注音和解释都正确的一项。

A.黯然(àn昏黑)  不惮(dàn怕)  长歌当哭(dng作为)

B.寥落(liáo稀疏)  攒射(cuán集中)  菲薄(fēi微)

C.噩耗(è凶恶惊人的)  绯红(fēi红色)  立仆(pū倒下)

D.喋血(dié血流出来的样子)  浸渍(zì浸)  殒身不恤(xù惧怕)

3.选出无错别字的一组

A.陨身不恤  暂得偷生  阴谋秘计  长篇累牍

B.脍炙人口  痛定思痛  赁屋授课  黯然泣下

C.微漠悲哀  桀骜不训  洗涤旧迹  淋漓鲜血

D.甚为寥落  无端谍血  菲薄祭品  凶残下劣

4.将“为”字词性分类正确的一组选出来

①销行一向就甚为寥落

②她的姓名第一次为我所见

③能够不为势利所屈

④然而造化又常常为庸人设计

⑤竟至于颇为怀疑

⑥曾经屡次为之感叹

⑦则更是为中国女子的勇毅,虽……而终于没有消亡的明证了。

A.①/②④⑦/③⑤⑥  

B.②③④⑥/①⑤/⑦

C.①②④⑤/③⑥/⑦ 

D.①③④⑥/②⑤/⑦

5.标点使用完全正确的一项

A.真的猛士,敢于直面惨淡的人生;敢于正视淋漓的鲜血。

B.她不是“苟活到现在”的我的学生,是为了中国而死的中国的青年。

C.但段政府就有令,说她们是:“暴徒!”

D.陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”

6.选出句子结构与其他不同的一项

A.先生还是写一点罢,刘和珍生前就很爱看先生的文章。

B.然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。

C.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

D.呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!

7.作者曾三次提到有写一点东西的“必要”,其包含的意思有:(多选题)

A.避免忘却  B.减轻悲痛  C.记念烈士  D.还人所愿  E.揭露黑暗  F.深表悲哀  G.唤醒庸人  H.全力声援

8.阅读文段,回答后面的问题。

这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为寥落,然而在这样的生活艰难中,毅然预定了《莽原》全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了,这①于死者毫不相干,②在生者;③大抵只能如此而已。④我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,___⑤,现在,⑥只能如此而已。

A.选出横线处应使用的关联词

a.①虽然  ②但  ③却  ④倘使  ⑤但是  ⑥却   

b.①即使  ②却  ③也  ④如果  ⑤但是  ⑥却   

c.①即使  ②但  ③却  ④倘使  ⑤尽管  ⑥也   

d.①虽然  ②却  ③也  ④如果  ⑤尽管  ⑥也

B.文中的破折号如果被一句话来代替,这句话应是:

C.分析“凡我所编辑的期刊……往往有始无终……销行一向甚为寥落”的原因。

D.“往往”、“一向”所表达的意思是什么?

E.“然而在这样的生活艰难中,毅然预定了《莽原》全年的就有她。”这句话说明的内容是什么?怎样理解“生活”和“毅然”这两个词。

F.作者这为什么两次谈到“只能如此而已”?

9.小作文:

课文提供了有关刘和珍的简要素材,请依据本单元“写人”的要求,选择材料,加上合理想象,写一篇有关“刘和珍”的记叙文,题目自拟。

参考答案

1.D  2.C  3.B  4.B  5.D  6.C  7.C E G  8.A.a

B、而我又不相信有所谓的“在天之灵”。

C、反映了反动政府对进步文化的迫害。

D、用“往往”和“一向”两词说明反动派的迫害和摧残是长期的一贯的,这是对反动势力的揭露与控诉。

E、说明刘和珍对进步思想的追求,对鲁迅先生的崇敬与热爱,他们是师生,也是战友。“生活”,指当时的政治生活和经济生活;“毅然”,则突出了刘和珍追求真理的坚定意志。

F、说明作者的悲愤感情不是写一篇文章所能倾诉的,然而又只能用写文章这种方式,同时也说明“写点东西”更是为了生者。

文章录入:一江春水    责任编辑:一江春水 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    相关文章
     鲁迅先生的文章真难“教”吗?──《记念刘和珍君》课后反思
    激情质疑相机诱导──《记念刘和珍君》教后反思
    《记念刘和珍君》的朗读教学
    运用抛锚式教学《记念刘和珍君》的案例
    《记念刘和珍君》研究性教学设计
    《记念刘和珍君》教案9
    《记念刘和珍君》教案8
    《记念刘和珍君》教案7
    《记念刘和珍君》说课稿2
    《记念刘和珍君》说课稿
    《记念刘和珍君》教案6
    《记念刘和珍君》教案5
    《记念刘和珍君》教案4
    《记念刘和珍君》课时安排例一
    《记念刘和珍君》教案3
    《记念刘和珍君》教案 2
    《记念刘和珍君》教案
    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)