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| 语文活动备课示例——一句话新闻采、编、播 |
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| 作者：佚名 文章来源：会员 点击数： 更新时间：2007-9-6 | |||||
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一句话新闻采、编、播 随着社会发展，信息传播方式的演变，广播、电视、互联网已成为现代社会重要的信息传播手段，同学们在学习文本阅读获取知识和信息的同时，也应该学习在广播、电视、互联网中获取知识和信息的能力。关注社会，从广播、电视、互联网中获取知识和信息，也可以帮助同学们去了解社会，认识社会，运用在课堂上掌握的语文知识及语文能力，通过对这些信息的筛选、分析、重组、传播，也可以更全面的提高自己的能力。 一、活动目的 1、学习在广播、电视等传播媒体中筛选有价值的信息，激发学生关注社会的责任感。 2、学习观察身边的生活，锻炼敏锐的观察能力，初步掌握一句话新闻的句式。 3、体会语文学习与社会生活的广泛联系，开发智能，提高语言表达能力。 4、培养互相帮助，团结协作的精神。 二、活动程序及做法 1、知识准备：教师讲明一句话新闻的基本要求。（简明扼要地新闻报道，通俗、口语化的播音要求。） 规定好新闻播报开始语和结束语。 2、分组：以学习小组为基本单位，共同负责一句话新闻的采集，整理，定稿。 男女同学各一名组成一个播音小组，负责一次新闻播出。 3、新闻采、编：要求学生统一收看CCTV新闻联播及当地的电视新闻播出。（也可规定统一收听指定的广播节目）以小组为单位，分别从广播、电视（有条件的可增加互联网）采集新闻后，经过分析、筛选，选定国际、国内新闻各一条，本地新闻两条，形成一句话新闻播音稿。 观察、收集本班本校学生学习、生活、纪律、体育等各方面的情况，形成一句话新闻播音稿。 3、教师示范：教师根据一句话新闻具体要求，做示范播出2－－3次（也可具体指导优秀学生示范播出）。 4、学生播出：在各个小组准备好播音稿后，按照随机抽签的顺序，确定当天新闻播音小组。 小组确定当天播音同学名单。（为保证全体同学参加，同一轮中每个播音小组只能播出一次。） 5、播出要求：播音时间可以确定在每节语文课前，也可以固定在每天上下午上课前。 一句话新闻内容要求表述完整、准确、流畅。 语言要求要吐字清晰、语音标准、声音响亮。 播音员播音时要求仪态大方，严肃认真。 6、一轮采、编、播完成后，可将全部播音稿集中展出。教师可视具体情况，组织学生评选出优秀稿件若干篇，评选优秀播音员给予奖励。 |
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