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| 《秋天》教学建议 |
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| 作者：佚名 文章来源：会员 点击数： 更新时间：2007-10-7 | |||||
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一、注重诵读。引导学生反复地有感情地朗读全诗，直至熟读成诵。 二、设计一些有一定开放度、能让学生自由发挥的题目，来引导学生鉴赏这首诗。 如：你喜欢这首诗吗?为什么? 你最喜欢这首诗的哪些句子?为什么? 你注意观赏过秋天的景象吗? 你印象中的秋景与这首诗是否一样? 你能不能也以秋天为题写一首诗? 三、指导学生进行比较鉴赏。 课文提供了比较鉴赏的材料，应充分利用，引导学生在比较中进行鉴赏。比较鉴赏时，应先认真阅读，然后再比较异同，若能从比较中发现几点带有共性的东西，当然更好。 |
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