3．丑小鸭

安徒生

教学目标：

知识与能力：1、识记并运用“丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹”等词；

            2、介绍安徒生的生活经历，理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照；

过程与方法：3、合作梳理故事的主要情节，感悟童话的思想意义。

            4、联系自己的生活体验谈感想，体会丑小鸭形象的现实意义。

情感与德育：5、让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。

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