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《云南的歌会》随堂练习         ★★★
《云南的歌会》随堂练习
作者:lxyzg    文章来源:会员提供    点击数:    更新时间:2008-3-22
 
一、课堂积累。
  1.给下列字注音。
  西
  蹲
  
  
  
  土
  2.看拼音写汉字。
  晨光xī___微 lüè___地飞去
  屋jǐ_____ chún____朴
  ɡū___桶避yì____免灾
  忌huì_____
  3.联系上下文,解释下列词语的含义。
  ①即物起兴:________________
  ②譬喻:________________
  ③若无其事:________________
  二、课内精读。
  这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
  这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!
  1.对文中画线句理解有误的一项是( )
  A.“多是情歌酬和”说的是云南对歌虽以情歌为主,但仍有其他内容。
  B.“多”字可有可无,删掉后不影响内容表达。
  C.“种种不同方式”有领起下文的作用。
  D.与“多是情歌酬和”相照应的是“也唱其他故事”。
  2.对歌包含几种方式?
  3.这两段主要用了什么描写手法?
  4.说说文中肖像描写的好处。
  三、拓展阅读。
  黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多。祖父在溪中渡船上,忙个不息。天已快黑,别的雀子似乎都休息了,只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气……翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来下乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。
  黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是,这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。
  (选自沈从文的小说《边城》)
  1.给文中黑体的字注音。
  ( )云   成( )
  2.小说对翠翠心境的刻画是糅合着( )描写进行的,试找出两个这样的句子。
  3.“好像生活太平凡了,忍受不住”一句中“好像”是不是比喻词?为什么?
  4.本文段中环境描写的特点是什么?作用是什么?
  (请作者见报后速与本报联系)
  
  ★★课前一练参考答案★★
  一、课堂积累。
  1.yǐ;jù;pì;jīnɡ;nuò;kǎn。2.熹;掠;脊;淳;箍;疫;讳。
  3.①开头先咏他物起兴抒情。②比喻,打比方。③好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。
  二、课内精读。
  1.B 2.见景生情,即物起兴;提问对答;互嘲互赞。 3.细节描写、肖像描写。 4.工笔描绘,刻画细腻真实。如同一幅人物肖像,面容、牙齿、衣饰等栩栩如生,如在眼前。
  三、拓展阅读。
  1.báo;shú。 2.环境;后一问略。3.不是。它只是对翠翠的一种心理活动的展示。4.温柔、美丽、平静。衬托翠翠的感情波动和“薄薄的凄凉”。
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