用户登录 
新用户注册 |
您现在的位置： 语文123资源网 >> 文章中心 >> 文摘资料 >> 中考复习 >> 正文 | 用户登录 新用户注册 |
|
|||||
| 2008中考语文新亮点及应考策略 |
|||||
| 作者：刘燕 文章来源：都市报 点击数： 更新时间：2008-5-5 | |||||
|
刘燕 温州市第十七中学教科室主任 中学语文高级教师 温州市优秀教师 历年的中考命卷都遵循稳中有变之原则，2008年亦然。下面就2008年初中毕业生语文学业评价的新亮点及应考对策试作分析。分析依据《语文课程标准》、《2008年浙江省初中毕业生学业考试说明》及《初中复习导引·语文（温州市）》。 （一）网上阅卷 2008年首次试行中考网上阅卷。这对考生的书写能力提出了更高的要求：字体要工整，字迹要清楚、字距要适当、粗细要适中，使用0.5毫米黑墨水钢笔作答。 应考对策：要避免大面积涂改与错别字，平时就要注意“书写工整”“落笔无错”，养成良好的书写习惯，以保证应考时卷面整洁、书写规范。 （二）语文知识积累与运用新增题 1．扩大了古诗文背诵的范围：除了《课标》附录中推荐背诵古诗文外，新增所用教材九年级其他古诗文的精彩语句。 应考对策：明确背诵范围，通过平时积累，将“背诵不扣分”的目标落实到位。可以将背诵与默写结合起来，避免写错别字。 2．扩大了地方课程的范围：除“永嘉诗韵”外，新增加了“瓯越民俗”。 应考对策：明确考查范围，平时关注身边的民俗风情，能够感受民俗风情的文化底蕴与独特魅力。 （三）文言文阅读扩大了范围 除《课标》规定的篇目外，新增所用教材的九年级其他文言文篇目：《陈涉世家》《唐睢不辱使命》《隆中对》《公输》《得道多助，失道寡助》《庄子》两则。 应考对策：中考文言文阅读材料2个，课内课外各一。一般情况下，近三年中考考过的课内文言篇目将不会再考，因此要特别重视今年新增的课内文言文篇目的阅读与复习落实。 （四）写作增加了新要求 1．“评分标准”中增加的新要求：①有真情实感，②内容有新意，③思路清晰。 2．“可酌情加分”中增加的新要求：①情感真实，充满心灵的感动；②具有想像力，能引发人们的想像与思考；③有一定的思辨能力；④语言富有独特的个性。 应考对策：由此透露出这样的信息：2008年中考作文强调生活味与文学性相结合，即写作应源于生活，要高于生活。对临考的学生而言：有生活，难有丰富的经历；有感受，难有深层次的思考；要写作，难免平铺直叙的表达。如何避免写作时浮于浅表的流水账，如何把生活及体悟生动地呈现出来，这需要好好斟酌：由审题到立意、由立意到内容的筛选、结构的安排、文体的选择和语言的表达等等，我们将之整合为“真实的生活、艺术的表达”。 真实的生活：生活是一泓活水，是我们取之不尽的写作源泉。①我们平时就要注意周边生活，养成随手记录生活中景、物、人、事的小素材的习惯，并将之整理归类备用。②养成每天翻阅报纸、择听新闻的习惯，媒体报道里有鲜活的生活幕剧，可利用剪报整理归类备用。 艺术的表达：由生活到作文，是一个创作过程。①学会思辨。思辨带来多角度的审视生活，可以将零散的素材经分析筛选后整合为由立意统领的作文内容；可以将生活的感受与思考串联起来，开拓思路，推动构思。②借助想像。想像带来有创意的表达，让零散的经历变得完整连贯，趣味盎然；让单调的生活变得绚丽斑斓，意蕴丰盈。想象的是情节，是人物，是表现形式；思辨的是立意，是对生活本质的挖掘与深化。借助想像与思辨之力，秀出我的美文佳作并不是一件很难的事。 |
|||||
|
|
|||||
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | |||||
| 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
| | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | | |
 |
本站部分资源为会员非原创，若侵犯了你的权益，请告知，将第一时间处理。 站长：Q373764949 |
