评 兵曹中学张老师《荒岛余生》一课　　　　　２００７年６月１日

       今天,听了兵曹中学张春梅老师讲的,«荒岛余生.»一课,令我回味无穷,感触很深。

        首先,从教态来说,张春梅老师丰富的表情,和蔼的态度,一口流利的普通话,落落大方的举止对于学生接受知识产生了极大的影响力.

        第二,熟练地使用多媒体教学.整堂课,张老师一边熟练地操纵着电脑,一边声情并茂地讲解,再时不时地引导学生活动,整堂课的组织教学步骤清晰连贯,气氛严肃而不失活泼,把充足的知识点穿插于各个教学活动中,使学生在多彩多姿的教学形式中去享受知识,在轻松愉快的活动中去获得知识

        第三,在完成知识传授的过程中，张老师还水到渠成不失时机地对学生进行意志品质的教育。在讲述鲁滨孙的人物形象时，张老师点出鲁滨孙是一个意志坚强，积极乐观，务实肯干，勤于创造的人物。并引导学生在面临困境的时候不要退缩，不要畏难，要以积极乐观的态度去面对困难，战胜困难。这一点，对于正在成长中的孩子来说非常重要．尤其是现在的孩子。我发现，现在的孩子比起以前的孩子更脆弱，更惰性，他们从小在父母及家人的庇护下饭来张口，衣来伸手，有麻烦 事让父母帮着解决，他们适应环境的能力急剧下降，以至于出现上课走思，精神恍惚甚至离家出走，甚至轻生的现象。这样的孩子成人以后　如何适应社会多变的环境？在这堂课上，学生收获的不仅仅是课本知识，更难得的是　驾驭自己思想行为的本领，适应环境的能力。我们教育的改革不正是这样的目的吗？所以说，张老师这堂课正是实践了素质教育的宗旨　。

        第四，学生思维的拓展，张老师设计的一个问题很精彩：在我们的现实生活中，你还知道哪些象鲁滨孙这样的人？学生努力思考，积极回答：张海迪，贝多芬，霍金...这样通过学生七嘴八舌的热烈发言，在课堂上展示了一幅幅与命运顽强抗争的画面，增强了课堂教学的效果。

         第五，播放歌曲«真心英雄»。现在的学生大多爱听歌«真心英雄»现在的学生受到强烈的感染。我发现，好多学生情不自禁的跟着哼唱起来，学生和老师配合的那末默契那末和谐，就象多年熟悉的老朋友那样。可是，张老师讲课所用的学生还是　借来的呢。

        由这一堂课可见，张老师驾驭课堂，组织学生的能力很强，自己扎实的基本功和对素质教育的理解很到位，这堂课不但征服了学生，还征服了听课的老师们。