话题一
　　阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)　　

　　人是怕孤独的。但人不孤独是干不成大事的，人只有在离群索居无伴独处的孤独时，才会思索、追求和创造，从而诞生了哲学、宗教、文学艺术和发明创造，才使大千世界一片辉煌。人一旦融入了孤独的真髓，就从人格面具的枷锁里解脱而出，返璞归真。孤独使人高瞻远瞩，洞幽察微，大彻大悟，大智大慧。孤独使作品清新俊逸，沉博艳丽，古朴飘逸，沉毅雄健，从而产生了余音绕梁、穿云裂石、回肠荡气、惊心动魄的力量。　　

　　请以“孤独”为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。　　

　　写作提示：虽然“孤独”是一个独词，可以对之作肯定或否定的判断并以此立意，但根据材料的导向，我们必须看清楚，此话题宜从肯定孤独的积极作用方面去立意。并且此处的“孤独”应该指的是思想、精神上的孤独。　　

话题二
　　阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)　　

　　有这样一个故事：保罗·迪克的祖父留给他一座美丽的森林庄园，不幸的是一场山火烧毁了他的森林。一天，十分伤心的保罗走到一条街上，看见一家店铺门口许多人在排队购买用于烤肉和取暖的木炭。他眼睛一亮。回去后，他雇了几个炭工，把庄园烧焦的树木加工成木炭，送到集市上的木炭分销店。他用买木炭得来的一笔不小的钱在第二年春天购买了一大批树苗，终于让自己的庄园又新绿滚滚。 　　

　　应该说，在这个世界上，没有绝对的失败。很多时候，埋没或毁坏自己的往往不是别人，恰恰是自己。请以“挽救‘自己’”为话题，写一篇文章。 　　

　　注意：必须围绕话题确立文章内容。立意自定。文体自选。文题自拟。不少于800字。　　

　　写作提示：这是一个较简单的动宾式话题，要特别注意，“挽救”的前提是失败、困境或成功后的迷失等需要救助的情况，行文须点出“为什么要挽救”。行文重点在如何挽救，如何让自己从困境中走出。　　

话题三
　　阅读下面材料，按要求作文。(60分)　　

　　人的性格是千差万别的：有人刚强，有人柔弱；有人外向，有人内敛；有人平和，有人暴躁；有人大度，有人小气；有人稳重，有人轻率；有人说话耿直，有人说话含蓄……有的性格，可助人走向成功；有的性格，却可能成为路障。因此，如何越过性格的障碍，去成就一番事业，实现人生的价值，不能不引起我们的深思。对此，你有什么看法吗？有什么经历或见闻吗？　　

　　请以“跨越性格的障碍”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。　　

　　写作提示：审题时要先分析话题结构，这是一个动宾结构的话题，重点要在体现“跨越”上，宾语部分需要仔细判别，不要把“性格”与品质、品德、气节混同，如高洁、宽容、察纳雅言等不属于性格。“障碍”就是不好的性格。“跨越”即从一种状态到另一种状态，从不好的倒好的，也可理解成改变。　　

话题四
　　阅读下面文字，按照要求作文(60分)　　

　　一位作家写道：“走进大森林，抬头看看耸入云霄的参天大树，你会觉得自己很渺小。俯身欣赏路边的朵朵野花，也开得如此艳丽，你又会觉得自己很高大。大自然是如此神奇，让高大和渺小配合得如此完美，也使得人的感觉在其间转换的得如此自然。”　　

　　是的，我们在生活中常常听到看到或想到“高大和渺小”之类的事情。请以“高大和渺小”为话题写一篇文章。　　

　　[注意]
1、所写内容必须在话题范围之内。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。　　

　　写作提示：这是个关系型话题，话题是联合结构，而且是一对反义词，两者是对立的，所以不能同时肯定，必须肯定一方，同时否定一方，或者谈从渺小向高大转化。最好是从精神、道德层面上去入手。　　

　话题一　　

　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）　　

　　孟子在他的文章中写道：　　

　　天时不如地利，地利不如人和。例如攻城者在占有天时的情况下围攻一座小城却不能取胜，是因为攻城者把握天时不如守城者占有地利，再如守城者在城墙高、护城河深、武器装备精良、粮草充足的情况下却弃城逃跑，是因为守城者具有地利不如攻城者拥有人和。　　

　　孟子在这里分析的是决定战争胜负的因素。我们在学习、工作和生活实际中，要想取得成绩或成功也都需要认真分析研究：在各种因素中，应该依靠什么，应该如何把握。　　

　　请以“人和”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。　　

　　写作提示：“人和”一词内涵丰富，乍一看容易写，实则不然，应首先弄清“人和”究竟指什么，包含什么。“和”即团结、和谐之义，认清这一点就不难立意了，此话题只能从正面肯定“人和”，而不能否定，可以谈“人和”的作用好处等。　　

话题二
　　阅读下列材料，按要求作文。（60分）　　

　　一个笼子里关着两只母鸡，一只爱叫，另一只不爱叫。不爱叫的母鸡，即使下了蛋也不叫。主人往往认为蛋是爱叫的母鸡下的，因而爱叫的母鸡也就常常得到主人的奖赏——一把精致饲料。不爱叫的母鸡下的蛋多，但因为它不爱叫，使主人判断出现错误，不但得不到精致饲料，反而常遭到主人的喝斥。　　

　　“谦虚礼让”和“沉默是金”曾经是传统的美德，而现在更欣赏的是“该出手时就出手”式的个性张扬；于是许多人开始追求所谓个性。我们在张扬自己的个性的时候，需要不需要顾及到社会的影响？社会到底需要张扬什么样的个性？请以“个性与社会需要”为话题写一篇文章。　　

　　所写内容必须在话题范围之内。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。　　

　　写作提示：这个话题难度较高， “个性”即与众不同，但它又必须在社会需要范围内，否则那将为社会所不容。所以立意时应该明白既要有“个性”，又要符合“社会需要”，而“社会需要”需要特定的时代背景。　　

话题三
　　阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　珍 珠(黎巴嫩)纪伯伦

　　一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。”它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”

　　这时，正好一只螃蟹走过，他听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完整无缺的说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”
我们知道：人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业，往住要历经磨难走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历么?对痛苦有何认识?请以“痛苦的价值”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。　　

　　写作提示：有学生就将“痛苦”缩小范围，等同为失败、挫折、困境，于是就有“失败是成功之母”“逆境催人奋起”等。这些学生没有真正领会材料中所包含的意味。这则材料中包含的意味是“经历了痛苦的磨砺”之后才能提升自己的价值，实现自己的梦想。这个“磨砺”过程在文章中是要有所体现的，而上述的作文从标题就可以看出学生对材料的理解出现了偏差。作为偏正结构的话题，行文重点在中心词“价值”上，要明确突出痛苦的价值所在。　　

话题四
　　阅读下面的材料，按要求作文。（60分）　　

　　《射雕英雄传》中，一心渴望成为武林盟主的欧阳峰，在练得绝世武功的同时走火入魔了。他走火入魔之后反复问着自己的问题，却是——　　

　　“我是谁？”　　

　　我是谁？这个问题你问过自己吗？　　

　　这个问题你将怎样回答？　　

　　这个问题让你有什么感受？是痛苦，是困惑，还是幸福，是欢乐？……　　

　　请以“我是谁”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。　　

　　写作提示：这是主谓结构的话题，在明确主语“我”（可以是考生本人，也可以是一个更宽泛的“我”的概念）的前提下，立意侧重在谓语“是谁”上，定位“我”的身份、精神品质等特点，写作时紧扣“是谁”、这个人有什么特点等去写。