写作导练

我的中国心

安徽省 蒙城县 双涧中学 丁延伸 邮编 233521 手机：13285680029 QQ：455852500

【文题在线】

   阅读下面的材料，按要求作文：

一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏的满身污垢。这时，一名小男孩看到后将他捡起。周围的人告诉他：“孩子，那只是一分钱，什么也买不了，他多脏啊，快把他扔了吧。”但是，那个男孩却用手帕将它擦净，大声地告诉大家：“这上面印有我们中国的国徽，作为一个中国人应该热爱自己的祖国。”周围的人哑口无言……

小男孩以具体的行动表明了自己的中国心，朋友，你的中国心又是怎样的呢？请以“中国心”为话题，写一篇600字以上的文章，文体不限，题目自拟。

【思路轻启】

此话题范围宽泛，凡与爱国相关的，都可以写。具体可从以下几方面做起：

一、以情动人

文章不是无情物，作文贵在以情动人。你的感情可以直接抒发，也可以间接表达。如端木蕻良的《土地的誓言》直接抒发了作者对沦亡国土的思念，感情浓烈；而余光中的《乡愁》则是借助联想、想像，塑造了四幅生活艺术形象，委婉地表达出渴望亲人团聚、国家统一的强烈愿望。

二、以巧取胜

爱国的方式多种多样，关键是选材在不落入陈旧的同时，要水到渠成地导出爱国的主题，这就要求作文的构思要精巧。都德的《最后一课》是一篇短篇小说，巧在作者以小见大，把一个重大的历史事件产生的悲剧性后果通过小弗朗士的视角在一堂法语课中揭示出来，有强烈的艺术力量和深刻的爱国感情。

三、以细凸显

细微而又具体的细节描写既能够把抽象的感情化为具体可感的形象，产生强烈的艺术感染力，又能凸显文章的主题。如戴望舒“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”这两句诗是最具体最细节化的，又是当时的中国人民最普遍经验的再现。这样的细节蕴涵了极为丰富、复杂、深厚的感情，使主题更加鲜明。

【美文展示】

例文一

我的中国心

董怡凡

我住在东亚。雄鸡仰头高唱的地方，就是我的故乡。

不错，正如你所猜到的，我是中国人，完完全全的中国人。黑头发，黑眼睛，黄皮肤，一个真正的中国初中生。

虽然，我在学习上算不上刻苦，但是，我对祖国的感情，却是那样的深厚，因为我所喜欢的一切，烙着深深的中国印。

在西方文化悄悄侵入中国，人们张口闭口就是“OK”“WELL”的时代，在西方习俗渐渐渗透中国，人们出门进门喊“狂欢节”“圣诞节”的岁月。我执着地爱着我所爱的，被别人视为“土”，但却有着浓浓的中国味儿的一切。

我的最爱——京剧，她是中国的国粹。那唱腔、那动作、那台词、那脸谱，无一不令我神迷。别看我小，才13岁，有事没事时也会哼上一两段：“附马爷近前看端详，上写着秦香莲……”尽管唱得走调，甚至有时被称着“噪音”，我还是爱着，因为我的心在国粹上深深扎下了根。

现在的初中生，常常以吃汉堡包为荣、炫耀，我却爱吃饺子。不仅爱吃，而且爱包。过年时，我喜欢跟着爸爸妈妈包饺子，虽然不是馅放少了就是放多了放在锅里跳“脱衣舞”，但我爱极了，饺子就是我的命。

人们忙着为“情人节”“愚人节”“万圣节”作精心的准备，在他们通宵达旦地疯狂时，我对此不屑一顾，安心地坐在家里看书、看电视。我期待着“春节”“元宵节”“端午节”“中秋节”的到来。在春节里，我买烟花、鞭炮，我贴对联，我守岁，我要压岁钱，我跟着爸爸妈妈去拜年……

我就是爱中国，爱一切单单属于她的东西。初中生的爱国之情，也许不是那么深刻，但我有一颗中国心。

  【点评】

看到这个题目，许多学生感到不好下笔，该写什么？又怎样写呢？可作者没有被这个题目吓住，虽然题目很大，但是，她巧用以小见大的手法，正好切题。文章通过鲜明的对比，彰显了中西方迥然不同的文化习俗，表了达自己的喜好，很好地突现了一个13岁初中生的爱国心。

例文二

祖国在我心中

上海市上南中学北校初二（4）班 秋思儿

 此时的我，站在“定远”号驱逐舰的甲板上。作为国家第一名出国留学归来的女武器研究专家，我被指派为北洋舰队“定远”号参谋，为邓世昌邓大人出谋划策，抵抗外来敌寇。 　　

我眺望着海面，今天的天气很不好，雾很厚，海面上能见度极低，要是倭寇偷袭的话那可就不妙了。我不安的看了看身旁的邓世昌大人，他似乎也察觉到了，眉头紧蹙着，表情严肃。 　

“敌寇今日会来吗？……”他凝重的望着大海，怅然问道。 　

“嗯……极有可能，邓大人，您可否做好准备？” 　

他回过头看了看我，竟微微笑着说：“连死都已准备好了，为了国家，害怕什么？” 　

我顿时语塞。要不是抗旨会杀头，我才不来这跟死神打交道的地儿呢。 　

带咸味的海水富有节奏的轻轻敲打船舷，一声又一声；朦胧的阴霾的天空中偶尔掠过一两只飞禽，嗷叫声，仿佛是从另一个世界传过来般，诡异且捉摸不透。这一切，都传递着一缕缕的不安与焦躁，预示着灾难的降临。 　

不知过了多久，一声巨大的炮声打破了沉默。 　

“快！所有船员做好准备，迎接战斗！”邓世昌稳重的声音响起，仿佛早已预料到，他的威慑力掩盖了所有的炮声，响彻“定远”号上空。 　

“王二，带领你们这队分头在船头与船尾作战！” 　　

“是！” 　

“张三，将定远号开到离日本军舰200米处，炮轰！” 　

“是！” 　

“李副将在吗？” 　

“在！” 　

“所有人谁都不许临阵脱逃，否则军法处置！” 　

 时间一分一秒地过去了，邓世昌站在甲板上，像一个座大理石雕像一般威严不倒，他的眼睛渐渐泛出了血丝，他的皮肤渐渐被炮灰和火焰灼得发黑，但他丝毫不在意。 　

“报告！火药已快用完！” 　

“报告！炮弹内装的全是沙子！不能用！” 　

“报告！所在北洋舰队的战舰，几乎全被击沉，另外一艘逃回港口！” 　

一个个不幸的消息接踵而至，这个钢铁般的男人沉默了，手握成了拳头，仿佛在思考着什么。忽然他的手松开了，我明白，他已经决定了。 　

“参谋姑娘，谢谢你，一直以来有了你的数据分析我们才能一次次击退倭寇，但这次，是在劫难逃了。你快离开吧。” 　

我愣愣的看着他，脸上写的是：不。 　

“我命令你，请你快走！”他威严的看着我，不允许我有任何反抗。还未来得及反应，他就把我推进了海里。 　

“记住，要用你的知识来武装自己，竭尽所能保卫国家，因为，祖国永远在我们的心中，在你的心中！”这是邓大人对我说的最后一句话。 　

接着，“定远”号径直向日本战舰冲去，不远处巨大的相撞声响彻天际，火焰肆无忌惮的燃烧着，浓烟滚滚，扩散着，扩散着，吞噬了天际。整个海面就像一朵朵血莲花，渐渐的绽放开来…… 　

“祖国……永远在我心中”我喃喃自语，望着远处快要沉没的定远号，我好像懂了些什么。 　

【点评】

  本文是一篇充满了丰富想像的佳作。作者穿越时空，把自己想像成“北洋舰队‘定远’号参谋”，并通过“我”的所见所闻去折射爱国将领邓世昌的爱国品质，人物相互映衬，形象栩栩如生。另外，本文有一个好的结尾，它既照应了开头，又紧扣标题，使文章浑然一体。