【福建省泉州市惠安县第一中学　王一腾】

〖浅谈新课程高中语文诗歌阅读鉴赏的学法指导·对照比较品评法〗

　　对照比较品评法是诗歌阅读鉴赏的一种传统方法，不过在新课程的语文诗歌阅读鉴赏中也同样适用，也能够发挥它的“无穷魅力”。

　　诗歌是内容与形式结合的统一体。阅读鉴赏诗歌可以通过内容（意象、情感、作者、创作背景等）与形式（诗体、节奏等）的比较，从而形象、清晰、准确地把握诗歌情感与特点。如卞之琳的《断章》与《在一个地铁车站》比较：

断章

卞之琳

　　　　　　　　　　　　　　　你站在桥上看风景，
　　　　　　　　　　　　　　　明月装饰了你的窗子，
　　　　　　　　　　　　　　　你装饰了别人的梦。
　　　　　　　　　　　　　　　看风景的人在楼上看你。

在一个地铁车站

庞德

　　　　　　　　　　　　　人群中这些面孔幽灵般显现，
　　　　　　　　　　　　　湿漉漉德黑色枝条上德许多花瓣。

　　相同点：

　　１、诗歌都属于短诗，形式短小，都是由原来的长诗抽取或改造而得。

　　２、两位诗人经历有相同之处，都热衷学习异域文化，为我所用，取人之长，形成自己

的风格。

　　２、诗歌都抓住瞬间刹那的感觉或灵感，运用意象，创造意境，表现了一定的哲理。

　　４、诗歌都令人产生丰富的联想。

　　不同点：

　　１、两位诗人国别不同，创作风格也不同。

　　２、诗歌表现的哲理不同。前者是阐释主客体的相对关系，后者是刻画心理的矛盾，即现代人繁忙庸碌的紧张生活和内心的焦虑不安与心灵对自然美的依恋和向往的矛盾。