把人写活，即写出“这一个”人的音容笑貌、言谈举止、品格修养、思想感情等方面的鲜明个性，只有突出个性、标新立异，文章才有吸引力。在你写人记事的时候，是否尽量避免了雷同化、脸谱化？

　　　　金岳霖先生是我国现代哲学和逻辑学开山祖师，学术界不少人都写文章盛赞他的学术思想，肯定他在学术史上的地位，而作家汪曾祺却刻画他的生活形象、师表形象。他，聪明过人、真诚坦荡、单纯可爱、不谙世故，从内心到外表都特立独行，从不从众从俗──一个富于个性、活生生的金岳霖跃然纸上，别有特色和趣味，引起读者浓厚的阅读兴趣。

　　２、从文章中，西南联大给了你怎样的印象？你还知道有关它的哪些情况？

　　　　宽容的个性：金岳霖先生外貌、言行奇特，却无人干预，如此有“个性”的他只是“很多有趣的教授”当中的一个，可见，教师们充分保留了各自的个性。

　　　　思想自由：闻一多敢在公开场合大骂蒋介石。

　　　　学术氛围很浓：当时正是抗日战争时期，尽管战事频仍，纷扰不断，但西南联大教学秩序井然，师生们致力于学问、学术，成为一道独特的风景线。这里群星云集，除金岳霖外，还有朱自清、杨振宁、邓稼先、吴宓、汪曾祺、沈从文、钱钟书等，这一大批科学家和文学家，为中国现代教育事业做出了卓越的贡献。

　　３、结合你对西南联大的了解，谈谈为什么作者说“联大的许多教授都应该有人好好地写一写”？

　　　　笼统地说说西南联大，还不足以发掘出这一历史创举对中国人、中国社会的意义，只有让那些经历过、了解这段历史的人都来复述出那些活生生的事情，才能让更多的人重新珍视这宝贵的精神财富，并且从中获得精神享受。