３、３６年前，一个人与另一个人握了一次手。２６年前，另一个人连真名也不能说地去了；这一个人后来知道后，精神便有些失常，不久便也去了。他们死于同一场名叫“文化”的“革命”。这一个人是个北京掏粪工人，叫时传祥。另一个人是共和国的主席，叫刘少奇。

　　　　这段文字采用特写镜头的形式，把两个人物展现在读者面前，他们的身份地位相差悬殊，一个是共和国主席，另一个是一位掏粪工人，但他们都是人民的勤务员，他们的手紧紧地握在了一起。这一特写镜头用简洁的文字交代了人物的身份，同时又把主人公以鲜明的形象展示在读者面前。

　　４、刘少奇从自己口袋里摘下一支“英雄”牌金笔，送给时传祥，“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员……”。

　　　　这仅仅是一个细节描写，写刘少奇把自己的“英雄”牌金笔赠给时传祥，这一细节便把共和国主席的平易近人写得非常生动，共和国主席和掏粪工虽然身份地位不同，但两者都是人民的勤务员，地位是平等的。

　　５、时传祥的儿女们却认这个理：“时代变是应该的，但干活做人的道理不能变。”

　　　　时传祥是全国有名的劳动模范，但他却因同刘少奇握过手而受到牵连，屡遭迫害而死，这个打击，对时传祥的儿女来说是很大的，但他们坚信干活做人这个道理不会改变，因而他们四人都选择了环卫工作，很好地接过了父亲传下的接力棒，这对表现主题起了很重要的作用。

　　６、北京市环卫局一位干部给记者一大叠材料；“小伤不算，仅１９９４年，我们环卫工人被打事件就多达７８起！”他的声音有些颤抖，“一天不搞卫生谁受得了？今天，人怎么这样？！”

　　　　“一大叠”说明材料多，说明环卫工人被打的现象很普遍；“颤抖”说明干部情绪很激动。“仅”“多达”“怎么这样”都是环卫局干部语言中的词语，“仅”和“多达”形成了对比，说明环卫工人被打的情况太多，“怎么这样”表明了干部对人们殴打环卫工人的气愤。这些词语中，也透露着作者对人们殴打环卫工人行为的不满与焦虑。

　　７、在后来的采访中，大凡了解些时传祥的，说话多是这么“转折”……

　　　　一提到时传祥，许多人充满了美好的回忆，但一联系到现实，却都感到愤懑，这种转折和反差，说明了现代社会精神高原的丧失带给人的失落感。

　　８、……这世界，变化真大！

　　　　这是作者的感慨，以前人们都争着学时传祥，跟他背一趟粪都感到光荣，可现在躲都来不及。作者一句话，不露声色，似乎是一种失落感的宣泄，也似乎是对社会的反思。

　　９、当听到要写时传祥时，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？”

　　　　老人的“黯然”以及几句平凡的问话道出了这个社会的无奈，社会发展了，物质文明有了很大的进步，但我们以前固守的一些东西却也在丢掉。

　１０、几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问：“忙什么？”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨──大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！”

　　　　结尾点明文章主旨，借别人之口道出我们逐步在丢掉、但这个社会却正需要的一些精神：正直、敬业、实在。这也正是我们真正应该从时传样身上学到的。