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教学文摘
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教学文摘文章列表
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世界上四个著名的教育法则
未知
03-10
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教学文摘
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语文课堂导语设计“六法”
杨生栋
03-10
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教学文摘
]
新课标下三维目标表述中存在的问题及对策
程一凡
03-07
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教学文摘
]
论有效教学的特征
小雨儿
03-06
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教学文摘
]
名篇佳作中的伪鉴赏
王大智
03-05
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教学文摘
]
生本,让语文课堂焕发光彩
小雨儿
03-05
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教学文摘
]
教育的七条箴言
周国平
03-03
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教学文摘
]
高考材料作文立意与角度选择
赵炳庭
03-03
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教学文摘
]
中学诗词当中的审美教育
赵炳庭
03-03
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教学文摘
]
教师专业成长需要四种意识
赵炳庭
03-01
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教学文摘
]
应加强古诗文教学
天龙幸福
02-26
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教学文摘
]
反思问题:提高课堂教学效益的有效途径
程一凡
02-22
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教学文摘
]
重视生成 利用生成 激活思维
程一凡
02-22
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教学文摘
]
“放风筝”与语文课堂教学艺术
程一凡
02-22
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教学文摘
]
目标意识:生成有效教学
程一凡
02-22
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教学文摘
]
学案教学中存在的问题及对策
程一凡
02-22
[
教学文摘
]
尧都区“有效教学模式”文本参照标准
未知
02-20
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教学文摘
]
让教师的课堂语言成为一把开启学生思维的金钥匙
刘金
02-20
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教学文摘
]
初中语文教学课堂诊断五篇
吴 泓
01-28
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教学文摘
]
文本解读与教学设计
冯为民
01-27
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教学文摘
]
创建丰厚的“学校文化”,增强学校竞争力
山东省滕…
01-20
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教学文摘
]
绿色作文新体验
武宏钧
01-11
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教学文摘
]
语文课堂教学问题面面观
刘湘玉
01-11
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教学文摘
]
例谈如何把握好语文教学中的“度”
乐泛苦舟
01-07
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教学文摘
]
用“整理思路法”突破初中语文阅读难关
乐泛苦舟
01-07
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教学文摘
]
多措并举,提高学生作文的兴趣
夜语轻轻
01-07
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教学文摘
]
新课程背景下,语文教师认识误区探析
qinghaiy…
12-30
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教学文摘
]
2008年语文教育研究综述——语文课程诸层面研究
佚名
12-30
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教学文摘
]
课文阅读要挖掘出教育价值
唐建新
12-24
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教学文摘
]
余映潮:我的“苦做”8法
佚名
12-24
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教学文摘
]
余映潮:我的“巧做”8法
佚名
12-24
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教学文摘
]
“语文三老”作文教学的四点共识
佚名
12-24
[
教学文摘
]
初中语文六环节课堂教学模式的课题试验
田记
12-22
[
教学文摘
]
着眼实效教学,提高课堂效率——基于几年课改实践的反思
胡里胡涂
12-21
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教学文摘
]
浅谈在语文学科教学中引导学生主动学习
张颖
12-18
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教学文摘
]
新课程理念下的语文课堂教学设计
佚名
12-17
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教学文摘
]
朗读教学要做到精细化
万飞
12-15
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教学文摘
]
今天,我们怎样教语文
朱震国
12-14
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教学文摘
]
作文要统筹规划整体规划 统筹安排
舒畅
12-07
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教学文摘
]
如何学习永威中学成功的教学模式
佚名
12-06
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教学文摘
]
青年教师语文课的八处通病和十种突围
佚名
12-02
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教学文摘
]
作文该不该批改的讨论
唐建新
11-23
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教学文摘
]
让生活走进语文课堂
刘淑杰
11-22
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教学文摘
]
“五重发现”学案模板(讨论稿)
未知
11-19
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教学文摘
]
警惕:作文正走向浮华
小丁
11-19
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教学文摘
]
作文教学:请走进学生的生活和心灵
小丁
11-19
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教学文摘
]
真实:作文难以逾越的鸿沟吗
小丁
11-19
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教学文摘
]
胡明道老师的教学语录
胡明道
11-18
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教学文摘
]
名著导读课的基本操作步骤
何美丽
11-16
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教学文摘
]
今天怎么教语文之九——阅读教学的价值叩问与品质提升
唐建新
11-15
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